第130章诺澜有点懵！

　　十分钟后。

　　小孩子的入园考试结束。

　　老师们也都给各自负责的孩子，打起了分。

　　“家长们，请按照你们摇到的号码，在指定的桌位上，坐下来

　　“接下来，是家长们的考试，请各位家长用心去考。”

　　这时。

　　一名看起来就像是校长的女校长。

　　拿着大喇叭，对在等候区的家长们叫道。

　　（求自订、全订！）

　　苏云泽和诺澜携手，来到了属于他们家长的考场上。至于苏星洛和那群孩子们，自然有的老师照顾。两人坐下后，发现竟然只剩下了100人左右。

　　这就是说。

　　刚才因为哭闹的孩子，就淘汰了20名。

　　“我都怀疑，这是在高考，不，比高考还难的感觉。”诺澜不禁有些惶恐地说道。

　　“安啦，没事的，我去，还真要发试卷呀？”刚想安慰诺澜的苏云泽，不禁小声地嘀咕道。当试卷发下来后。

　　诺澜直接目瞪口呆，显得可爱极了。

　　她忍不住的就想拿出手机，摆渡一下。

　　结果抬头一看。

　　有十名监考人员，正虎视眈眈地注视着他们。

　　诺澜只好作罢。

　　“这也太难了吧？”

　　她12叫苦起来。

　　“没事，交给我吧。”

　　苏云泽微微一笑，让诺澜顿时放下心来。

　　“系统，帮我摆渡一下这道题……”

　　苏云泽在心里念道。

　　要知道他的奶爸系统，可是有网络的存在。

　　此时不用来作弊，简直天理难容。

　　其实苏云泽根本不必如此。

　　这家长的试题，其实要求并不高。

　　只要有60分，就算过关。

　　但是。

　　苏云泽不知道呀。

　　于是，他开始动起笔来。

　　一、填空题（1分X20空=20分）

　　1、孩子天生就是具备强烈的__和__。

　　2、__活动是孩子与动物，或环境相互作用的过程。

　　3、在实验的过程中，孩子尝试__问题、__问题、__问题。

　　4、幼儿表达的方式主要有__和__。

　　5、引导孩子运用__、__等多种方式，记录自己有趣的探索和发现。

　　6、家长要注意掌握指导的__和__循序渐进地进行。

　　7、__教育和__教育，各有自己的优势和价值。

　　8、家长和的老师要经常

　　9、孩子不能主动地建立同伴关系，就会让他们__、__等负面的评价。

　　10、家长要指导孩子安排每日的作息时间，督促孩子每天坚持执行并及时对孩子的表现给予__和__。

　　诺澜看着这些题，早就懵圈了。

　　而苏云泽，则开始写下了正确答案。

　　二、选择题(3分X4题=12分)

　　1、大班，小朋友用铅笔写字，每天至少准备支削好的铅笔

　　A.23

　　B.34

　　C.45

　　d.56

　　2、家庭是重要的合作伙伴，应本着的原则。

　　A.尊重

　　B.教育

　　C.平等

　　d.合作

　　3、幼儿在岁时，能够理解规则的意义。

　　A.34

　　B.45

　　C.56

　　d.67

　　4、了解生活，是入园前家长所需要的重要工作之一。

　　A.家庭

　　B.校园

　　C.社会

　　d.学生

　　三、判断题（1分X10题=10分）

　　1、孩子如果由于好奇心而出现了“破坏”行为，只要没有危险，家长可与孩子一起修理，让孩子亲眼看到修理的过程o

　　2、当孩子发生碰擦，纠纷的时候，家长首先向老师“兴师问罪”不能让孩子吃亏。

　　3、大班的孩子即将进入小学，应当将小学一年级的课本内容，提前教给孩子来掌握，让孩子能轻松入学。

　　4、苏霍姆林斯基说：“教育的效果不取决于学校和家庭教育影响的一致性。”

　　5、爱因斯坦在他67岁时，仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。

　　6、孩子的求知欲是靠后天培养出来的。

　　7、家园合作是一种双向互动活动。

　　8、社会和是孩子最重要的两个教育环境。

　　9、孩子、家长和老师都处于良好的状态，才能构成教育的10、了解校园生活是入学前家长所需要做的重要工作之一。四、简答题（5分X8题=40分）

　　1、家园合作的主要途径有哪些？

　　2、适应社会的良好品质包含哪些方面？

　　3、幼小衔接教育重点的误区表现在哪些方面？

　　4、怎样提高孩子的观察能力？

　　5、幼儿成长档案的制作应注意什么？

　　“金三角”。0

　　6、如何指导孩子善于合作？

　　7、怎样引导孩子树立初步的环保意识？

　　8、如何培养孩子学习基础的行为规范？

　　五、案例分析题（9分X2题=18分）

　　1、有一天，老师带着小朋友们在观赏植物，小明对一种植物产生了好奇心。

　　于是便问老师：“老师，这种树叫什么树？”

　　老师也不知道这种树叫什么树，于是就对小明说：“对不起，老师也不知道。不过，你爸爸是植物学家，你可以回家问问你爸爸。”

　　小明回家后，问了当植物学家的爸爸。

　　可是没想到的是，他爸爸回答说：“我也不知道，明天你再去问问老师。”

　　第二天，小明上学时，他爸爸特意交给小明一封信，说是带给老师的。

　　老师接过信后，明白了家长的意图：“老师已经查了有关的资料，知道这种树的名字了…”结合“家长要注意维护老师的威信”，这一观点，谈谈你的看法！

　　2、小红刚上一年级。

　　开学前两天，她总是兴致勃勃地背着小书包去上学。

　　没到一星期，她就不像以前那样活泼了，去学校时也总是打不起精神，整个人都焉了。

　　小红的爸爸妈妈工作都很忙，平时都由爷爷奶奶接送。

　　放学回家不是少了铅笔，就是忘了书本。

　　问她有什么作业，也不知道。

　　在家就想着看电视，还说：“上小学太累了，没意思!”

　　看着她整天闷闷不乐，父母干着急，却不知道该怎么办。

　　如果你是他们的家长，你会怎样帮助他490们克服入学初期的烦恼呢？

　　“云泽，这怎么会有跟小学有关的试题？”

　　诺澜看到这里，不禁疑惑起来。

　　“应该是考虑到，幼小衔接的事情吧。”

　　边答题的苏云泽，边回应道。

　　二十分钟时间一到，老师就开始收起了试卷。

　　当看到苏云泽那张，写满了汉字的答卷时，监考老师都不由得懵了。

　　这家长，也太用心了吧。

　　不久后。

　　校长和监考人员，开始现场阅卷并打分。

　　苏云泽的那张试卷，刚好被校长审阅。

　　拿起试卷的她，也露出了和监考老师一样的神情。

　　当看完所有的答案之后，她更加懵了。

　　她根据入园登记的信息，查看起了苏星洛的家庭信息来。

　　“咦，父母也不是从事教育职业的呀！”

　　她有点疑惑和不解。

　　直到看到了苏星洛，爷爷奶奶那一栏。

　　“原来她的爷爷奶奶，都是老师呀，怪不得。”

　　她把这张满分的答卷，当成了苏星洛爷爷奶奶的功劳。

　　虽说试题，各省市肯定是不一样的。

　　可大致的原则上，万变不离其宗。

　　又是一个小时后。

　　孩子和家长的考试成绩，出来了。

　　家长们连忙看向了，操场上的LEd大屏幕。

　　幼儿成绩第一名：苏星洛！

　　家长成绩第一名：苏星洛父母！

　　“耶！”

　　只看了一眼，诺澜就兴奋地跳了起来。

　　她高兴地拥抱着苏云泽，为苏星洛，也为自己感到骄傲!